SV-Wahlen leicht gemacht
IGS Kandel
Neuaufbau und Stärkung der Schülervertretung
Von Rüdiger Boeckmann, veröffentlicht am 01.07.2015, Stand: 09.07.2015
Projektübersicht
Unser Weg
Schritte:
- Beschluss eines entschlossenen Neuanfangs
- Aufbau einer Planungsgruppe
- Durchführung von Wahlen auf breiter pluralistischer Basis
- permanente Einbindung der SV in alle wichtigen Vorhaben der Schule
- Aufbau einer starken und in der Schulkultur verankerten SV;
- Wege öffnen und Strukturen schaffen für mehr Partizipation, z.B. zuletzt bei der Neufassung der Hausordnung;
- Vernetzung mit anderen Schulen (auf allen Ebenen noch in den Kinderschuhen).
„SV-Wahlen leicht gemacht“ der LSV, 2011 (sehr empfehlenswert)
zu beachten: Schulwahlordnung, Rechtliche Grundlagen der Schülervertretung, Vorschriften zur Vertretungen für Schüler (VV Schülervertretung 2007).
Wichtig: Kontakte zu anderen Schulen auf den Ebenen SV, Vertrauenslehrer, Schulleitung, um Ideen zu sammeln für pragmatische wie auch ideelle Lösungen (z.B. IGSLO Schülerparlament).
Projektbeschreibung
Projektdokumentation
ad 1:
Hierzu sind erhebliche Ressourcen freizugeben: Ausfall von Unterrichtszeit für Besuche andere Schulen, Sitzungen (ggf. in wechselnden Stunden auch unter der Unterrichtszeit), vermehrte Freistellung des Vertrauenslehrers bzw. interessierter/involvierter Kollegen, enger und (fast) jederzeit möglicher Kontakt mit der Schulleitung, Bereitstellung von Computerräumen, Materialien etc.
ad 2:
Diese Gruppe sollte aus Schülerinnen und Schülern bestehen, die in der Lage sind,
- neue Konzepte zu diskutieren und zu entwerfen;
- Neuwahlen so zu gestalten, dass sie auch in einer großen Schulgemeinschaft von knapp 1000 Schülern jeder/m Einzelnen das Gefühl vermitteln, beteiligt zu sein.
- Impulse in die Schulgemeinschaft zu tragen, z.B. durch Besuche der Tutorenstunden, Umfragen etc.
Diese „Projektgruppe“ (SJ 2012/13) war daher vorwiegend aus Schülerinnen und Schülern der höheren Klassen zusammengesetzt.
ad 3:
SV-Wahlen sind neben dem Materialaufwand auch sehr zeitintensiv: jede Klasse stellt mögliche Jahrgangsvertreter; unter diesen werden in einer Jahrgangsversammlung die Vertreter ausgewählt; Kandidaten für den Posten des Sprechers stellen sich vor. In vier Stufenversammlungen zu je 1 ½ Stunden werde sie und gleichzeitig die/der Vertrauenslehrer(in) gewählt. Die Ergebnisse aller Wahlen werden bekannt gemacht.
ad 4:
z. B. Konzerte, Schulfest, Maßnahmen zur Verbesserung der Sauberkeit, Toilettensituation, Hausordnung, Fahrtenprogramm, etc.
